54/1000 不要忽略常识

2025年03月26日

最近我在上一节课 《统计咨询和数据分析》。

这是一周里最轻松的课了。

较多的课程篇幅放在了「如何」成为一名优秀的统计咨询师。

在课程中讲的内容，偏向常识类，告诉我们该做什么，不该做什么，过程如何。

如果放在本科阶段，我一定不会听了，但在研究生因为是英语授课，我还是坐在第一排听完了全部。

《如何提出一个好问题》是一本教你怎么问好一个好问题的工具书。

无独有偶，其中有70%的篇幅是一些常识性的内容，比如说提问前应该自己先在互联网上尽可能搜索材料等等···

对于在课堂中学到如此多领域内的「常识性内容」一方面可能是我自身涉猎就多。对我而言，本身的数据咨询实战经验就很多，上课的知识与我自身经历和思考不谋而合也是正常的。但是对于新手来说，这些也许就是很有用的知识。

对待「常识性知识」，我们不该带有惯性思维---每个人都应该知道这些。相反，在项目对接，沟通的时候，更应该强调这类信息，因为我们的对接人不一定是同个领域，他也就没有这个领域的常识，但这类信息往往是最至关重要的，最容易被忽视的。

从襁褓中的婴儿到无所不知的大人，不就是一次又一次打破认知的过程吗，在自己的领域中，将一切新鲜知识变为我们心中的常识，在领域中自然就游刃有余。